時間:2013年6月27日(周四)下午2:30
地點:行政樓國際會議廳
主題:美國研究型大學新趨勢:以克拉克大學為例
主講人:Nancy Budwig 教授/博士, 美國克拉克大學副教務長、研究院院長
主辦:宣傳部、科研處
協辦:英文學院、外國語言學及應用語言學研究中心
主講人簡介:
Nancy Budwig 教授/博士為美國克拉克大學副教務長、研究院院長。Budwig教授/博士發表過若干學術論文以及專著,并編輯了由劍橋大學出版社出版的《跨學科視角下的知識發展》系列專著,擔任英國學術期刊《發展心理學》副主編,《人類發展》、《認知發展》以及《第一語言》等學術期刊編委。她在數個學術團體中擔任領導成員,包括美國心理學會(APA)發展心理學部訓練項目執行委員會;兒童語言學會;Jean Piaget學會;是知識發展學會2005-2008年主席。
講座內容摘要: 美國研究型大學一直是美國引以為傲的一筆社會財富,對于美國社會甚至全球范圍內的知識技術創新都起到至關重要的作用。雖然科研、教學二者相輔相成這一觀念已經深植人心(Cole,2010),但在美國頂級研究型大學如何達到二者的平衡一直是個挑戰性的話題。本次講座將從以下三方面討論美國甚至是全球范圍內研究型大學科研工作的新趨勢:第一,學術研究跨學科的趨勢,以及這種趨勢對學術研究目的以及學術活動組織的影響;第二,學生參與學術研究的趨勢,以及這種趨勢促進學生學習的原因;第三,高校學術研究與校外機構合作的趨勢,尤其是高校學術研究機構與公共服務部門之間日益增多的合作。講座將結合本人在美國克拉克大學的學術研究工作(克拉克大學為美國第一所專門研究型大學),簡介目前在美國研究型大學中學術研究活動組織形式、資金資助、以及旨在提高學生學習體驗和學習效率的變革目標,介紹他們如何促進校內、國內甚至是國際間的學術交流與合作。
克拉克大學簡介:
Clark University克拉克大學是美國第一所完全是研究生院的大學,1887年由百萬富翁克拉克(J.G. Clark)捐資創辦于馬薩諸塞州的烏斯特。作為美國第一批研究生學校。克拉克大學直到1902年才開立本科專業。克拉克大學是美國最早提供研究生課程的大學。最初作為新英格蘭地區僅有的三所大學之一,與哈佛大學和耶魯大學,共同成為著名的美國大學協會創始成員之一。
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